Des de la direcció general d’Educació Inclusiva s’ha fet una visita per conèixer com es desenvolupa el projecte. Foto. Cedida
Aquesta setmana s’ha realitzat a l’Institut de Constantí una visita pedagògica en el marc del projecte ‘Centres en Dansa per la inclusió’. Aquest projecte va ser una de les grans novetats del curs 2023-2024, amb l’objectiu fonamental de construir una cultura inclusiva en els centres educatius i entre l’alumnat. Es tracta d’una iniciativa impulsada per la direcció general d’Educació Inclusiva del Departament d’Educació, que busca transformar els espais educatius mitjançant la participació activa de tota la comunitat educativa.
La jornada s’iniciava amb la rebuda per part de la direcció del centre i les autoritats. Van assistir a la trobada Lourdes Caseny (tècnica docent del Servei de Suports i Mesures per a la Inclusió del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya); Pau Gaitán coordinador del projecte ‘Centres en Dansa per la inclusió’); Laura Tomàs, Teresa Morales i Adriana Barro, Dinamitzadores d’Educació Inclusiva dels Serveis Territorials del Departament d’Educació a Tarragona; l’Inspector del Departament d’Educació a Tarragona, Màrius Domingo, i la regidora d’Educació de l’Ajuntament de Constantí, Dolors Fortuny.
Després de fer una visita i un recorregut per les instal·lacions, l’alumnat de l’Institut va fer una presentació del projecte i de les característiques i l’entorn del centre. A més, van exposar les experiències viscudes durant la realització del projecte
El programa ‘Centres en dansa per la inclusió’ es tradueix en diferents activitats participatives que conviden als alumnes a la reflexió i un millor gestió de la cultura inclusiva en el centre, a partir d’una mirada oberta, flexible i empírica de la inclusió a les aules. L’objectiu final és construir una cultura inclusiva dins la comunitat educativa mitjançant un pla d’acció en sis fases: coneixement, autodiagnòstic, decisió, acció, revisió i celebració.
Cada fase del pla d’acció inclou activitats i orientacions concretes per als centres educatius, implicant diversos actors com famílies i entitats de l’entorn, sempre amb l’alumnat al centre.
A l’Institut les obres suposaran una reforma integral, a l’escola Mn. Ramon Bergadà s’estan instal·lant dos ascensors. Foto: Cedida
Coincidint amb el període de vacances escolars, durant els mesos d’estiu s’estan executant obres de renovació i millora a alguns dels centres educatius de Constantí, com és el cas de l’escola Mossèn Ramon Bergadà i l’Institut. Es tracta de dues actuacions finançades pel Departament d’Educació i reclamades des de fa molt de temps per part de la comunitat educativa.
En el cas de l’escola Mn. Ramon Bergadà, els treballs consisteixen en la instal·lació de dos ascensors, un a l’edifici d’educació infantil i l’altre a l’edifici d’educació primària. Es tracta d’una mesura llargament reivindicada pel centre des de fa anys per tal de millorar les condicions de mobilitat de l’alumnat a l’interior de l’escola, sobretot en aquells alumnes que presenten dificultats especials. L’objectiu és donar compliment a la normativa sobre inclusió als centres educatius i amb aquesta intervenció s’eliminaran barreres arquitectòniques a l’escola i es millorarà l’accessibilitat. El pressupost aproximat d’aquesta obra és d’uns 180.000 euros
Pel que fa a l’ Institut de Constantí, les obres consisteixen en una reforma integral de la instal·lació. Estan valorades en més de 600.000 euros i es faran en dues fases, tenint afectació durant el proper curs escolar. Per aquest motiu, ja s’han instal·lat mòduls prefabricats provisionals on es desenvoluparan les classes durant el curs vinent. De moment, en aquesta primera fase, ja s’ha enderrocat una de les ales del centre, que afecta un total de cinc aules.
L’espai es reformarà íntegrament durant el primer quadrimestre del curs. Posteriorment, ja l’estiu vinent, es preveu continuar amb la segona fase i la reforma a altres edificis del centre, que afectarà un total de vuit aules a més de l’aula comuna de visual i plàstica. Aquests treballs permetran assegurar els fonaments dels edificis per tal de minimitzar la influència de les argiles expansives que conformen el terreny
Obres de manteniment i millora
Coincidint amb aquestes obres, i com ja és habitual durant els períodes de vacances escolars d’estiu, l’Ajuntament de Constantí aprofitarà aquests mesos d’aturada de l’activitat lectiva als centres educatius per tal d’executar diverses intervencions de millora i manteniment als diferents centres educatius del municipi.
L’acte ha comptat amb algunes de les protagonistes de l’exposició, com Olga Xirinacs o Montserrat Duch. Foto: Cedida
Aquest dimarts 21 de maig s’ha inaugurat a la plaça de les Escoles Velles l’exposició “Amb nom de dona”, un projecte interdisciplinari que s’ha dut a terme durant aquest curs 2023-2024 per part de l’alumnat de 3r d’ESO de l’Institut de Constantí. L’acte ha comptat amb la presència d’algunes de les dones protagonistes d’aquesta exposició com Montserrat Duch o Olga Xirinacs, la regidora de Cultura de l’Ajuntament de Constantí, Dolors Fortuny, i una àmplia representació del professorat i l’alumnat de l’Institut, amb la seva directora Mercè Grané al capdavant.
El projecte “Amb nom de dona”, que s’ha treballat des de les matèries de Ciències Socials i Llengua Catalana i literatura, pretén donar visibilitat i homenatjar algunes dones cèlebres que han tingut o tenen alguna relació o vinculació amb Constantí.
L’origen del projecte va sorgir a partit d’un estudi del nomenclàtor dels carrers de Constantí, arribant a la conclusió que hi havia més carrers amb nom d’home que de dona. Després d’una tasca d’investigació, es va descobrir que amb nom de dona només existeix el carrer Marta Mata i la plaça Montserrat Roig. A partir d’aquesta dada, van decidir buscar dones importants que haguessin tingut alguna mena de relació amb la població i les dones escollides van ser: Maria Aurèlia Capmany, Carme Serrallonga, Montserrat Duch, Núria Solé Sanromà i Olga Xirinacs.
Des de les assignatures esmentades, s’han dut a terme un seguit de tasques, que es poden veure a les infografies d’aquesta exposició. Però, sobretot, l’activitat que ha agradat més als alumnes i al professorat ha estat poder parlar i entrevistar algunes d’aquestes dones, familiars o persones relacionades amb el seu entorn. L’exposició es podrà veure fins a la Festa Major d’estiu.
Imatge d’arxiu de l’Institut de Constantí. Foto: Cedida
Del 14 al 22 d’octubre, l’AFA de l’Institut de Constantí organitza la Setmana Bio per a l’alimentació ecológica. Els dies 14, 17 i 18 d’octubre es realitzaran curses d’orientació amb un recorregut pel municipi buscant les 10 raons per consumir aliments ecològics i de proximitat. La primera cursa, prevista per aquest dissabte dia 14, de 11.00 a 13.00 hores, s’adreça a tots els infants del municipi, mentre que les curses del dimarts 17 i dimecres 18 d’octubre, de 16.00 a 18.30 hores, comptaran amb la participació de l’alumnat de l’Institut.
La cursa consisteix en buscar els punts relacionats amb les 10 raons per a consumir aliments ecològics, i s’han creat tres recorreguts diferents on els infants podran anar sumant punts fins omplir una butlleta sencera. Un cop s’hagi completat la butlleta tornaran a l’Institut on se’ls oferirà un obsequi i un petit refrigeri. Aquesta és la primera vegada que l’AFA de l’Institut de Constantí s’ha sumat a aquesta celebració. Per participar cal fer reserva prèvia, amb un màxim 10 parelles per cursa. Contacte: afa@institutdeconstanti.cat . L’activitat compta amb la col·laboració de l’Ajuntament, la Unió de Botiguers de Constantí i la Cooperativa Agrícola Sant Isidre.
La Setmana Bio per l’alimentació ecològica és un esdeveniment que promou del Departament d’Acció Climàtica, Alimentació i Agenda Rural, en el que es celebren tot un conjunt d’activitats arreu del territori amb l’objectiu comú de promocionar i donar a conèixer la producció i alimentació ecològiques a tota la població. El programa d’activitats és molt variat i la seva proposta i organització va a càrrec de qualsevol persona o entitat interessada en aquest objectiu.
Aquest dilluns 2 d’octubre s’ha fet a la Sala de Plens de l’Ajuntament l’acte de lliurament de les beques als alumnes amb les millors qualificacions de l’Institut d’Educació Secundària de Constantí durant el passat curs 2022-2023. L’acte ha comptat amb la presència de l’alcalde, Óscar Sánchez i la regidora d’Ensenyament Dolors Fortuny, a més d’una representació de l’equip directiu de l’Institut encapçalada per la seva directora, Mercè Grané, els alumnes premiats i els seus familiars. També va assistir a l’acte Montse Papiol, en representació de Sarpi (Veolia).
Les beques que atorga l’Ajuntament consisteixen en una dotació de 600 euros per a cadascun dels alumnes de Batxillerat que han obtingut les millors qualificacions. Aquests diners s’han de destinar a la seva continuïtat formativa en l’àmbit universitari. Els alumnes de Batxillerat que han rebut les beques han estat: Maria Callau i Luís Contreras. A més, s’ha atorgat una tercera beca de 600 euros als alumnes de batxillerat per part de l’empresa Sarpi Constantí (Veolia), i que ha estat per Júlia Ransanz.
Com és habitual, la direcció de l’Institut i l’AFA també han atorgat una beca als millors expedients del centre de 1r de Batxillerat i 1r, 2n, 3r i 4t d’ESO. Els premis de 1r de Batxillerat i 1r, 2n i 3r d’ESO són atorgats per l’Institut i consisteixen en la gratuítat de la quota del centre i del programa de reutilització de llibres. El premi de 4t d’ESO, és una beca que entrega l’AFA i són 300 euros. Enguany, els alumnes becats pels millors currículums han estat: 1r de Bat: Eyen Martínez; 1r d’ESO: Riham Yaki; 2n d’ESO: Dienabou Diallo; 3r d’ESO: Paula Valero; 4t d’ESO: Pol Petit.
El programa s’ofereix des de l’Institut de Constantí. Foto: Cedida
Entre els dies 2 i 13 de maig estarà obert el període de preinscripció per al curs 2023-2024 del PFI (Programa de Formació i Inserció – Pla de Transició al Treball) d’Auxiliar de comercialització de productes i logística que ofereix l’Institut de Constantí.
El Programa s’adreça a nois i noies d’entre 16 i 21 anys, que no tenen el Graduat en Educació Secundària Obligatòria i volen formar-se en una professió. Té una durada d’un curs acadèmic (de setembre a juny), amb 1000 hores distribuïdes en 820 hores de formació en el centre educatiu i 180 hores de practiques en un centre de treball
La superació d’aquest PFI comporta l’obtenció de certificació acadèmica i de professionalitat. Entre les sortides professionals del programa destaquen les tasques d’organització en un punt de venda, preparació de comandes, repartiment de productes a les proximitats (supermercats, premsa, menjar,etc..) i repartiment de productes a domicili
La matrícula es durà a terme del4 al 15 de juliol. Les persones interessades poden contactar amb l’Institut de Constantí (Avinguda Onze de Setembre s/n), al telèfon 977 524 011 o al correu pfi@institutdeconstanti.cat.
La implementació d’aquest PFI ha estat la principal novetat de l’oferta formativa d’aquest curs 2022-2023 a Constantí, que ha comptat amb un total de 16 alumnes matriculats. Amb els PFI, d’una banda, es facilita la continuïtat formativa dins de la formació professional i, de l’altra, l’aprenentatge de les competències transversals i professionals necessàries per al món del treball.
Aquesta setmana s’ha fet un taller per identificar violències masclistes adreçat als alumnes de 1r de Batxillerat de l’Institut de Constantí. L’activitat, promoguda pel SIAD (Servei Atenció i Informació a les Dones) del Consell Comarcal del Tarragonès, s’emmarca dintre dels actes de prevenció i sensibilització que organitza l’Ajuntament de Constantí al voltant del 25-N, el Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència envers les Dones. Un dels recursos utilitzats en aquest taller va ser un còmic elaborat i treballat per l’ens supramunicipal. Es tracta d’un material visual i didàctic, pensat amb l’objectiu de donar a conèixer i identificar les diferents formes de violència masclista i els diferents àmbits d’actuació.
L’acte central del Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència envers les Dones arribarà el mateix divendres 25 de novembre, a les 12 hores, amb la lectura del manifest al davant de l’Ajuntament. Enguany, la lectura anirà a càrrec dels i les alumnes de l’Institut de Constantí. A més, els dies 25 i 26 de novembre s’instal·larà el Punt Lila a espais de Constantí. El dia 25 el podrem trobar de 14.45 a 15.45 hores, al davant de l’Institut. I el dia 26, de 12 a 13.30 hores, estarà instal·lat al davant de l’Ajuntament durant la celebració d’un vermut musical.
Amb l’objectiu d’aconseguir un municipi lliure de violència masclista, l’Ajuntament de Constantí ha posat en marxa un Punt Lila per tal de visualitzar i donar suport contra la violència de gènere. És un espai d’informació i sensibilització dirigit a tota la població i de suport i assessorament i acompanyament a qualsevol persona que pateixi o visualitzi una agressió masclista o lgtbifòbica. El Punt Lila té una clara funció pedagògica per fomentar la prevenció, especialment entre els joves, i en els ambients festius i d’oci.
Necessitem el teu consentiment per continuar. Utilitzem cookies per que aquest lloc web funcioni correctament. Si et sembla bé, fes clic al botó "Estic d'acord". Et recomanem que llegeixis la Política de Cookies Estic d'acord
Política de cookies
Privacy Overview
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.
