.

Imatge de la roda de premsa de presentació de la jornada. Foto: Tarragona21

Imatge de la roda de premsa de presentació de la jornada. Foto: Tarragona21

Un dels mites més comuns sobre els nens i adolescents amb altes capacitats intel·lectuals -categoria que engloba els superdotats i els que destaquen en talents determinats- és que treuen molt bones notes a l’escola. El Centre Excellence de Tarragona, especialitzat en treure el millor d’aquests infants, pretèn derrocar aquest i altres mites en la I Jornada d’Alta Capacitat, que se celebrarà el proper dissabte 29 d’abril a Fira Reus.

‘Capacitat no és sinònim de rendiment’ és el lema de la jornada, que pretèn divulgar i normalitzar la realitat dels alumnes amb altes capacitats, donar estratègies per identificar-los i educar-los. La jornada està oberta a tota la ciutadania, i en especial a les persones que treballen o conviuen amb aquests nens. Les inscripcions es poden fer al web del Centre Excellence.

Experiències de famílies i professors

La jornada aplegarà diferents especialistes en psicologia i pedagogia que explicaran què es pot fer i què s’està fent en aquest camp. Una taula rodona agruparà familiars que oferiran les seves experiències personals, i una altra reunirà docents per explicar les seves experiències a l’escola. D’altra banda una de les ponents, Maria S. Dauder, presentarà el seu llibre Les altes capacitats a l’escola inclusiva. Verat Descarat 2.0.

Entre un 10 i un 15% de la població

Es calcula que entre un 10 i un 15% de les persones tenen alta capacitat intel·lectual. Des del Centre Excellence incideixen en la importància de detectar i donar suport als nens i adolescents més capaços perquè puguin donar el millor de sí mateixos.

Altes capacitats en femení

Una de les conferències, de la psicòloga especialitzada en altes capacitats Susana Arroyo, aborda el tema des de la perspectiva de gènere. “Al nostre centre ens arriben majoritàriament nois que han tingut comportaments disruptius. En el cas de les nenes sol ser al contrari: són menys problemàtiques perquè redueixen les seves expectatives i miren d’acontentar a tothom i passar desapercebudes, tot i ser més fràgils emocionalment”, explica Edith Lando, directora del centre que organitza la jornada.

El Centre Excellence de Tarragona fa brillar els nens amb alta capacitat intel·lectual