Imatge de la presentació d’aquest matí. Foto: Ajuntament
Vila-seca, amb motiu de la Diada de Sant Jordi, ha presentat aquest matí una nova edició d’”Efimera. Art al Carrer”, que guarnirà el Centre Històric del municipi i el Jardí del Castell amb les escultures i els diversos dissenys ideats per alumnes de les escoles d’Art i Disseny de Tarragona i Reus de la Diputació de Tarragona. La presentació ha anat a càrrec de la regidora de Cultura, Manuela Moya, juntament amb Jordi Cartanyà, diputat delegat de Centres d’Ensenyament de la Diputació de Tarragona.
Vila-seca es convertirà, durant la Diada de Sant Jordi, en un espai cultural on els llibres reciclats i la creació artística es donen la mà. Concretament, aquestes creacions dels alumnes de les escoles de Tarragona i Reus les podrem trobar en un total de 8 espais: a la plaça d’Estudi, al portal de Sant Antoni, a la plaça de l’Església, a la plaça de Voltes, al carrer del Compte de Sicart, a la plaça de l’Església Vella i al Jardí del Castell.
La regidora de Cultura, Manuela Moya, ha destacat que “les creacions artístiques estan pensades per a remoure sensibilitats i tocar els sentiments que s’han vist tan afectats durant la pandèmia” i ha afegit que “aquest any, des de Vila-seca donarem una forta empenta a la cultura, la qual, més que mai, necessita el recolzament de tots”. Per la seva banda, el diputat delegat de Centres d’Ensenyament de la Diputació, Jordi Cartanyà, ha ressaltat que “per fi, aquest any, tornem a tenir propostes culturals al carrer” i ha comentat que aquestes creacions artístiques que es veuran a Vila-seca tenen com a objectiu “apreciar el talent creatiu del territori i interpel·lar a la ciutadania a fer-se partícip de l’art”, tot desitjant que “la mostra contribueixi a l’optimisme i que tothom se senti atret per la cultura”.
ESCOLA D’ART I DISSENY DE TARRAGONA SOBRESENYALS, és un projecte de YAIZA CURIEL
Ubicació: Carrer del Compte de Sicart
Breu explicació: Banderes dissenyades a partir de pàgines de llibres que han marcat una part de la jove vida de l’autora. En una època on les banderes són més que mai elements de confrontació, aquí pretenen treure esdevenir un element d’unió, unió de la humanitat entorn a les paraules, entorn al pensament, tot recordant la famosa frase d’Elias Canetti “les banderes són evidentment vent. Són com trossos retallats de núvols, més propers i acolorits, subjectes i de forma permanent, que criden l’atenció en el seu moviment. Els pobles, com si fossin capaços de dividir el vent, es valen d’ell per assenyalar l’aire que està sobre ells com a propi”. Les banderes de la Yaiza, podríem perfectament anomenar-les les banderes del coneixement o les banderes de la concòrdia. Banderes per a un Sant Jordi universal.
ELS PILARS DEL CONEIXEMENT de l’EMMA RODRÍGUEZ
Ubicació: Carrer de Sant Antoni
Breu explicació: Columnes de llibres que s’enlairen i que sostenen un arc. Aquesta obra dona forma al que poden representar els llibres, i és que l’autora ha volgut fer un joc de metàfores entre la columna que sustenta qualsevol estructura – com el propi cos humà – com les arquitectòniques. Aquí les columnes sustenten una arquitectura, un arc, un edifici. Aquí les columnes són fetes de llibres ja que és el coneixement el que donarà solidesa al nostre camí, ja que és el saber allò que ens donarà la capacitat de crear un nou món. La columna de llibres sustenta doncs la nostra existència i ens farà rics en el saber.
EL PEDESTAL DELS VALORS de l’EMMA RODRÍGUEZ
Ubicació: Plaça de l’Església Vella
Breu explicació: Pedestal/pòdium format per centenars de llibres. L’Emma ha volgut crear un pedestal a manera de pòdium com el de les escultures clàssiques o com els dels monuments. Els monuments són invisibles com també ho és el coneixement o com aquells valors que sovint hi són però no es veuen i els llibres són els contenidors d’aquests valors. En aquest monument que ha creat l’artista, l’escultura que hi hauria d’anar no hi és, i només se n’ha creat la base o el pedestal. Pedestal o base d’una escultura que ha estat creada amb llibres per tal de retre un homenatge al coneixement, i als valors, valors que els humans tenim i adquirim gràcies a la transmissió del pensament que contenen els llibres. La imaginació i el coneixement i la creativitat que cadascú hagi adquirit completarà aquest monument, com al famós conte El vestit del rei.
SENTITS LECTORS de PAULA NAVARRO
Ubicació: Jardí del Castell
Breu explicació: Quatre obres per a representar els sentits lectors. Quatre peces per tal de representar els sentits, i/o parts del cos humà, que la Paula considera directament relacionats amb la lectura: el cervell, el cor, la mirada, i l’oïda. L’autora parla del físic, del mental i de l’espiritual jugant amb aquests elements de forma directa i relacionada alhora que estableix paral·lelismes i metàfores i sobretot amb les atribucions que se’ls hi suposa a alguns dels elements del nostre cos com el cor que aquí se’ns relaciona amb les emocions. I el altres tres sentits que també ens parlen del que veiem o del que podem i volem veure, del que escoltem o voldríem escoltar, i sobretot del que pensem i que gràcies als llibres no te límit i esdevé universal. Orella, ull, cor i cervell per a llegir, per a pensar i per a crear
EL CAMI DE LA LECTURA d’IDAIRA PALENZUELA
Ubicació: Plaça de l’Església
Breu explicació: Camí de llibres, rajoles de llibres vermells. L’autora ha creat un camí vermell amb llibres que ens invita a recorre’l. Idaira utilitza els llibres com si fossin rajoles per a conduir-nos per una camí conegut i desconegut alhora, un camí vermell com aquells recorreguts sovint prohibits. Aquí la prohibició no és una altra que l’esforç que provoca la voluntat d’endinsar-s’hi i el plaer que ens provoca el seu recorregut ja que la recompensa la trobarem en la lectura. Aquí el camí esdevé metàfora del coneixement. Camí que esdevé símbol de Sant Jordi.
HELICOÏDAL de ZOILA VEGA
Ubicació: Plaça d’Estudi
Breu explicació: Espiral de llibres. El moviment helicoïdal és un moviment rototranslació que resulta de combinar un moviment de rotació al voltant d’un eix donat amb un moviment de translació al llarg d’aquest mateix eix, el resultat és un moviment helicoïdal. Partint d’aquesta idea que dona el nom a l’obra, Zoila realitza una espiral que pretén ser una representació física del possible univers contingut en els llibres, una espiral dels coneixements que ens poden transmetre els llibres, de dins cap afora i de fora cap a dins, però infinita, que s’estrenyen i que s’eixamplen sense parar. Espiral que suggereix el moviment infinit en el que ens endinsem quan llegim.
JORDI HERMO
TÍTOL: El coneixement és poder
Ubicació: Plaça de Voltes
Breu explicació: Tron de llibres per a llegir i saber, per a pensar, car el saber és poder. Un tron o soli és el seient oficial on s’asseu un monarca o una persona que ocupa un altre alt càrrec, en ocasions cerimonials o actes d’estat. El Jordi, basant-se en la simbologia dels jocs de rol i de la filmografia a l’estil de “joc de trons”, el Jordi estableix un paral·lelisme entre el triomf que significa aconseguir una fita i el poder que ens pot transmetre la lectura al nodrir-nos de múltiples coneixements. A través de la historia el poder religiós i civil sovint s’ha representat assegut en un tron. Els trons han sigut el símbol dels monarques i dels déus des de l’edat antiga. Aquí si un juga, el premi que obté pot ser el descobriment del món, i veure com la nostra mirada s’amplia i com el nostre coneixement cada cop te menys límits i també poder veure com alguns obstacles desapareixen davant nostre. Al seure en el que significa aquest tron, descobrim com el coneixement – que s’adquireix amb la lectura – no té límits i un món de continguts es disposa sota nostre.
Redacció
Equip de redacció
