.

Alumnes duent a terme diferents treballs. Foto: Cedida

Alumnes duent a terme diferents treballs. Foto: Cedida

Durant el curs 2014-2015 es van iniciar els estudis de Tècnic en xarxes, instal•lacions i estacions d’aigua en l’IES Pere Martell de Tarragona en col·laboració amb tres empreses del grup Agbar: Ematsa, Sorea i Comaigua, on realitzen les pràctiques de la FP Dual.

Aquestes empreses van col•laborar en l’equipament de les aules taller i en el disseny de les activitats pràctiques. Al mateix temps, es va acordar que professors de l’IES Pere Martell realitzessin un stage formatiu en empreses d’Agbar per conèixer les necessitats de les empreses que gestionen el cicle integral de l’aigua. A més, aquestes estades van permetre una ampliació dels coneixements dels professors per a la seva posterior transferència als alumnes. A aquests dos aspectes s’han sumat altres col•laboracions, com l’organització de visites tècniques en instal•lacions de les empreses, i l’organització de sessions formatives per part de professionals.

En la primera edició, els alumnes van combinar els estudis pràctics (3 dies/setmana) amb els teòrics en el centre de formació (2 dies/setmana). Les pràctiques en el centre de treball són avaluats per professionals de l’empresa i l’estudiant rep una beca salari. La relació entre Agbar i l’IES Pere Martell és un bon exemple de col•laboració entre administració, centre formatiu i empresa: però no deixa de ser un primer pas dins del full de ruta d’Agbar respecte la formació dels professionals del sector.

Per a l’Àngel Miquel, director IES Pere Martell, la FP Dual “significa un compromís a tres bandes: empreses, centres formatius i alumne. Els alumnes, a través del seu compromís, tenen una oportunitat única de posar en valor el desenvolupament de les competències professionals dins d’una empresa, la qual cosa els dóna la millor carta de presentació possible”.

Joan Campos, Cap d’Operacions de Comaigua i tutor del cicle formatiu, explica que el tutor té un paper clau en la formació. “És qui avalua i aconsella l’alumne, i facilita que aquest s’integri en el funcionament de l’empresa, assegurant que disposa de tots els elements necessaris per a una consecució exitosa del seu aprenentatge”.